学工处举办2022年第1期辅导员沙龙暨心理健康教育工作培训

作者:学工处 曹伟 日期:2022-03-21点击:63


为深入贯彻学校“2022年春季学期心理健康教育工作专题会议”精神,进一步提升辅导员心理健康教育工作能力,学工处大学生心理健康教育与咨询中心于3月举行了2022年第1期辅导员沙龙暨心理健康教育工作培训。沙龙由“开学初心理健康专题交流会”、“春季心理健康工作重点培训”、“心理育人能力提升专题学习”三个部分组成。此次沙龙由学工处副处长秦黎明主持,大学生心理健康教育与咨询中心教师、相关辅导员参加。

3月3日下午,“开学初心理健康专题交流会”在九里书院召开。会上,秦处长带领各学院心理专项工作的辅导员老师认真学习专题会议上李书记的讲话要求,对新学期心理工作如何扎扎实实开头起步,做了深入的探讨和交流。大家纷纷表示,首先要做好开学初心理健康排查工作,尽快对重点关注的学生开展本学期第一轮访谈,同时筑牢四级网络,开展心理委员、心理信息员的培训。会上,心理中心主任马千珉主任强调了心理工作制度及信息报送工作的规范性,并介绍了本学期教师心理培训工作的相关安排。心理中心教师曹伟介绍了“3.20”心理健康教育周活动安排,并对2022年心理工作考核方案进行了进一步解读。秦处长最后提出三点要求:一是抓落实、守底线。要求各学院务必将心理健康教育工作放在首要位置,措施落实到位,守住安全底线。二是抓深入,讲温度。要讲究方式方法,爱与责任并重。三是抓平时,重实效。要时刻关注学生动态,及时发现、及时干预,及时化解,讲求工作实效,为学生健康成长保驾护航。

3月4日上午,“春季心理健康工作重点培训会”在九里书院举行,近30名辅导员共同学习了南京大学心理健康教育与研究中心主任陈昌凯关于《春季心理健康工作重点》的培训内容。学习内容主要分为两个部分,一是学习了《教育部2022年工作要点》中关于心理健康教育工作的要求;二是围绕科学识别、实时预警、妥善应对三个方面,学习了春季学期的重要时间节点和重点学生、学生心理危机的日常识别和应对。会上,与会人员结合学生工作案例,分享心理工作感受及培训心得,大家纷纷表示,此次培训干货满满,对于开展好春季心理工作有很大的指导和帮助。


3月10日、17日下午,“心理育人能力提升专题学习”在九里书院开班。8个学院的心理专项工作辅导员参加了此次学习。马千珉主任介绍了此次培训的课程安排,要求参加培训的老师要珍惜机会,认真学习,不断提升心理专业技能,增强心理育人能力。3-4月份将组织大家集中学习精神分析案例督导,由心理咨询师提供案例,精神分析专家知名老师进行督导,通过督导进一步厘清在个案咨询中如何捕捉关键信息、进行判断分析。


本学期,学工处大学生心理健康教育与咨询中心将持续开展辅导员心理育人能力提升专题学习,旨在进一步增强辅导员心理工作的理论素养和实践能力,在学思践悟中为大学生的健康成长保驾护航。

撰稿:学工处 曹伟

摄影:大学生心理健康教育与咨询中心

审核:学工处 阮浩、秦黎明

编辑:学工处 丁中燕

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