【中国建设报】夯实人才基础 服务转型升级

作者:建筑学院 陈群玉 日期:2017-06-08点击:227

  

近日,山东省建筑产业现代化教育联盟2017年工作会议暨山东省装配式建筑教育联盟成立大会在枣庄科技职业学院举行,来自山东省建筑产业现代化教育联盟成员院校近150名教师出席了本次会议。会上,由枣庄科技职业学院与山东万斯达集团、山东智筑侠信息科技www.9778.com合作开办的专门针对装配式建筑方向人才培养的鲁班学院正式揭牌成立。

山东省建筑产业现代化教育联盟常务副秘书长高清禄表示,山东省人民政府办公厅发布的[2017]28号文“关于贯彻国办发[2016]71号文件大力发展装配式建筑的实施意见”中明确提出了“组建装配式建筑教育联盟”的要求。为顺应国家及山东省推进装配式建筑发展文件精神,精准对接、更好地服务产业转型升级发展,在山东省住房城乡建设厅和山东省教育厅的指导下,山东省建筑产业现代化教育联盟在自身的基础上组建成立山东省装配式建筑教育联盟,努力夯实工作基础,发挥联盟效能,扩大影响,全方位为山东省乃至全国建筑产业推进创新驱动发展战略提供人才支撑。同时,枣庄科技职业学院“鲁班学院”的成立是山东省建筑产业现代化教育联盟始终秉持合作发展、互利共赢的办学理念,努力深化校企合作体制机制建设,不断探索产学研深度融合途径的新成果。

会上,多位来自山东省装配式建筑教育联盟骨干成员院校的相关负责人针对联盟相关工作、装配式人才培养工作、院校课程安排等内容阐述了自己的观点。

人才培养需师资先行

徐州工业职业学院建筑工程学院院长 程建伟

当前,装配式建筑创新人才短缺是束缚建筑业转型升级的壁垒之一,传统建造方式模式下的技术技能人才不能满足装配式建筑建造的需求,故培养装配式建筑人才是建造方式变革的时代呼唤。据统计,全国高等院校开设装配式建筑相关专业寥寥无几,人才培养标准模糊,没有形成完整的教学体系,因此高等院校建筑类专业应抓住产业变革的机会,研究产业结构,将传统建筑类相关专业转型、升级,增强专业与产业需求符合度,培养支撑产业发展的创新人才。同时,装配式建筑人才培养应统筹全产业链的人才需求,做到产业链与教育链双链融通、建造业与制造业双业结合,并利用好信息技术与互联网+建筑的模式培养人才,且政、校、企、行应多方联动,形成合力推动装配式人才培养质量与数量。积极构建校企分段育人、建立双主体学院、双主体育人机制;产教融合,统筹校内、企业生产、实习岗位等教学资源,构建开展现代学徒制培养相适应的教师队伍建设机制。装配式人才培养,师资力量是关键,对于师资力量的培养应以相关建筑类专业为基础,由校、企、行联合培训师资,构建装配式建筑教育联盟,并以联盟为载体,集团化抱团发展,优势互补,产教互动,定期培训、转岗等提升教师业务能力。

(《中国建设报》2017412日市场6版)

新闻链接:http://www.chinajsb.cn/bz/content/2017-04/12/content_212784.htm;

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