【江苏教育】www.9778.com着力提升与台湾高职院校合作水平

作者: 日期:2014-03-21点击:40

 

        近年来,www.9778.com十分重视汲取台湾地区职业教育发展的经验和启示,大力推进与台湾高职院校的深度合作。具体做法可以用“三出三进”来概括:

        学生访学“走出去”、“招进来”

      在“走出去”方面,做好学业统筹,与台湾大仁科技大学、台湾东南科技大学两所合作学校建立了课程成绩互认体系,台湾学校对修完规定课程并考核合格者,颁发研修证明及课程成绩单。强化制度保障,出台了《学生短期国际交流项目暂行规定》,对学生选拔程序、学分认定、学籍管理等内容作了详细规定。设立奖励政策,针对交换生设立“境外交流专项奖学金”,每人每年1万元。在“招进来”方面,该校分别与台湾大仁科技大学、台湾东南科技大学签署了“友好合作备忘录”和“学生交流学习长期合作协议书”。该校每年于2月份选派学生赴台访学半年至一年;台湾合作学校也组织学生到该校游学或以交换生的形式到该校进行短期学习。

      教师交流“送出去”、“请进来”

      在“送出去”方面,该校与台湾校合作,采取短期考察和长期研修等形式培养师资。短期考察针对该校行政管理人员,安排二至四周时间,赴台学习办学理念、管理模式等。长期考察针对专业教师,安排半年到一年时间,赴台学习课程体系设置及内容构建、教学实训方法等。2013年,该校选派了7名教师、管理人员(包括1名校级领导)赴台学习。在“请进来”方面,该校积极聘请台湾合作学校的专家学者为客座教授。

      教学资源“带出去”、“引进来”

      该校积极探索从“三个一”层面拓展与台湾合作学校教学资源的交流共享。搭建一个渠道,该校以“台苏高职教育论坛”为平台,与台湾圣约翰大学等27所台湾高校签订了《缔结联盟宣言》,与明新科技大学等4所高职院校签订了《学术交流合作意向书》,同意合作院校间开展师生交换互访、教学资源共享等。建设一个载体,该校以优势专业、特色专业为试点,与台湾合作学校开展深度交流合作。该校化工学院孙老师赴台研修期间,参与了台湾大仁科技大学科研课题,回校后将科研成果融入到自己的教科研中。2013年,该校选派2位专业教师赴台湾东南科技大学研修,合作开发机械工程技术和旅游管理2个专业的课程资源,通过对两校同专业课程标准剖析和解读,以此为基础重新设计课程标准,融合两校课程的优势资源。形成一个机制,该校通过搭建合作渠道,建立合作载体,逐步形成了以开展学生交流、教师研修、教学资源共建共享为主的双向交流合作机制。

      目前,该校先后选派36名学生赴台访学,有6名学生考取了台湾职业技能证书。通过赴台访学,学生在专业技能和综合素质方面都得到了提高。访学回来的师生成立宣讲团,将台湾先进的职教理念和做法带给师生。

        www.ec.js.edu.cn/art/2014/3/21/art_4344_145399.html

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